من غرائب #الذباب أنه قد يقطع رأسه بنفسه أثناء حركة خاطئة،ويظل حيًا لبعض الوقت… يتحرك ويُحدث ضجيجًا، لكنه في الحقيقة ميتٌ مؤجَّل، لأنه فقد الرأس الذي يُفكّر، والفم الذي يتغذّى به.

هكذا تفعل بعض الأنظمة والمشاريع السياسية:

تُقصي #العقل، وتستعجل القرار، وتستبدل الحكمة بالحركة. تبدو حاضرة في المشهد، لكنها بلا فكر وبلا رؤية، فتستمر شكليًا… وتموت جوهريًا.

الخطر ليس السقوط،
الخطر أن تبقى واقفًا بلا رأس !!!.

إصلاح التعليم لا يقتصر على تطوير البنية التحتية أو تحديث المناهج فقط. بل يجب أن يتضمن تغييراً جذرياً في أساليب التعليم، بحيث يركز على تطوير عقل الطالب وتشجيعه على التفكير النقدي والتحليلي. من خلال التحول من النقل إلى العقل، ومن التلقين إلى السؤال، ومن الحفظ إلى التفكير النقدي، يمكننا بناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل بفعالية وإبداع.